Страница педагога АРТСЕВЕРА

Открытый урок преп. высшей категории Труниной Е.В. «Развитие исполнительских навыков баяниста в процессе освоения выборной клавиатуры» предназначена для проведения практического занятия с учащимся 4 кл по учебному предмету «Специальность» ДПОП «Народные инструменты. Баян».

Описание работы: Открытый урок преп. высшей категории Труниной Е.В. «Развитие исполнительских навыков баяниста в процессе освоения выборной клавиатуры» предназначена для проведения практического занятия с учащимся 4 кл по учебному предмету «Специальность» ДПОП «Народные инструменты. Баян».

Становление ребенка как читателя, формирования навыков функционального чтения не может проходить без активного участия родителей в жизни ребенка с самого раннего возраста. Они должны играть роль стимулятора интереса к чтению, поскольку в наш век полноценным читателям надо успеть стать в детстве, иначе жизнь может не оставить для этого времени.
Павловой И.И. был разработан проект «Читаем вместе» для начальных классов, который предполагает совместную работу детей и родителей.
Проект «Читаем вместе» рассчитан на 3 года.
1 год — «Быстрочитайка» - техника чтения вслух;
2 год — «Эффективное чтение» - техника пересказа после чтения;
3 год — «Сочинение о прочитанных книгах» - отзыв о прочитанной книге;
С начала учебного 2022 года в рамках проекта «Быстрочитайка» (первый этап) провели конкурс интеллектуального соревнования по технике чтения (скорочтения) вслух среди учащихся 2-4 классов г.Нюрба (НСОШ №1, ННОШ №3, УСОШ). Текст, предлагаемый для чтения — рассказ В.Осеевой «Волшебное слово». Всего охватили 342 учащихся. Победители школьного тура прошли в городской тур. Победители конкурса определены по наибольшему количеству прочитанных слов за 1 минуту в соответствии с возрастной категорией (по классам) и награждены дипломами 1, 2 и 3 степени, призами.
Такие проекты объединяют учителей, родителей, библиотекарей в общем стремлении «заразить» детей чтением и к возрождению традиции семейного чтения. Работа детской библиотеки часто пересекается с работой учителя. И тесное сотрудничество, содружество, сотворчество библиотекаря с классными руководителями и учителями – предметниками, родителями становится необходимым условием качественного образовательного процесса в школе.

Описание работы: Становление ребенка как читателя, формирования навыков функционального чтения не может проходить без активного участия родителей в жизни ребенка с самого раннего возраста. Они должны играть роль стимулятора интереса к чтению, поскольку в наш век полноценным читателям надо успеть стать в детстве, иначе жизнь может не оставить для этого времени.
Павловой И.И. был разработан проект «Читаем вместе» для начальных классов, который предполагает совместную работу детей и родителей.
Проект «Читаем вместе» рассчитан на 3 года.
1 год — «Быстрочитайка» - техника чтения вслух;
2 год — «Эффективное чтение» - техника пересказа после чтения;
3 год — «Сочинение о прочитанных книгах» - отзыв о прочитанной книге;
С начала учебного 2022 года в рамках проекта «Быстрочитайка» (первый этап) провели конкурс интеллектуального соревнования по технике чтения (скорочтения) вслух среди учащихся 2-4 классов г.Нюрба (НСОШ №1, ННОШ №3, УСОШ). Текст, предлагаемый для чтения — рассказ В.Осеевой «Волшебное слово». Всего охватили 342 учащихся. Победители школьного тура прошли в городской тур. Победители конкурса определены по наибольшему количеству прочитанных слов за 1 минуту в соответствии с возрастной категорией (по классам) и награждены дипломами 1, 2 и 3 степени, призами.
Такие проекты объединяют учителей, родителей, библиотекарей в общем стремлении «заразить» детей чтением и к возрождению традиции семейного чтения. Работа детской библиотеки часто пересекается с работой учителя. И тесное сотрудничество, содружество, сотворчество библиотекаря с классными руководителями и учителями – предметниками, родителями становится необходимым условием качественного образовательного процесса в школе.

Вера Петровна работает в МКУ«Нюрбинская МЦБС» с 1984 года — библиотекарем Малыкайской модельной сельской библиотеки — филиала №4. Имеет высшее образование, в 2006 году окончила ВСГАКИ.
Вера Петровна за время работы в Малыкайской модельной сельскойбиблиотеке — филиале №4 проявила себя как человек, стремящийся в полном объеме овладеть тонкостями библиотечной деятельности. Она постоянно посещает семинары, регулярно занимается самообразованием. Полученные знания активно применяет в работе. Библиотека, которой заведует Вера Петровна, является одним из лучших филиалов нашей системы. Она находит общий язык с читателями любого возраста, особенно с детьми и их родителями, активно работает по привлечению новых читателей.Все мероприятия отличаются высоким профессиональным уровнем, актуальностью и эффективностью. В библиотеке работает клуб «Аартык».
Одной из первых начала работу по проекту правового воспитания школьников. В 2005 г. разработала программу «Библиотека – центр правового и нравственного воспитания учащихся «Тирэх». С 2013 г. работает по проектам «Беби-Арт» для воспитанников детских садов «Мичил» и «Сардана» ; «КИВИС» и « Сайдам».

Описание работы: Вера Петровна работает в МКУ«Нюрбинская МЦБС» с 1984 года — библиотекарем Малыкайской модельной сельской библиотеки — филиала №4. Имеет высшее образование, в 2006 году окончила ВСГАКИ.
Вера Петровна за время работы в Малыкайской модельной сельскойбиблиотеке — филиале №4 проявила себя как человек, стремящийся в полном объеме овладеть тонкостями библиотечной деятельности. Она постоянно посещает семинары, регулярно занимается самообразованием. Полученные знания активно применяет в работе. Библиотека, которой заведует Вера Петровна, является одним из лучших филиалов нашей системы. Она находит общий язык с читателями любого возраста, особенно с детьми и их родителями, активно работает по привлечению новых читателей.Все мероприятия отличаются высоким профессиональным уровнем, актуальностью и эффективностью. В библиотеке работает клуб «Аартык».
Одной из первых начала работу по проекту правового воспитания школьников. В 2005 г. разработала программу «Библиотека – центр правового и нравственного воспитания учащихся «Тирэх». С 2013 г. работает по проектам «Беби-Арт» для воспитанников детских садов «Мичил» и «Сардана» ; «КИВИС» и « Сайдам».

Конкурсы-фестивали

Страница педагога
Лучший опыт педагогического мастерства

Сценарии мероприятий и уроков

Методические разработки

Классный час

Доклад, статьи

Мастер-класс

Педагогические проекты

Работа с родителями

Открытый урок

Оформление рабочего пространства